Le Conseil de l’Europe a fixé une échelle commune pour déterminer les étapes d’apprentissage des langues: c’est le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Sur la base du CECR, l’Association des centres d’évaluation en langues (ALTE) définit six niveaux d’aptitudes linguistiques.
NIVEAU | Ecouter / Parler | Lire | Ecrire |
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A1 / ALTE niveau découverte | EST CAPABLE DE comprendre une information de base et de prendre part à une conversation élémentaire sur un sujet prévisible. | EST CAPABLE DE comprendre des panneaux, des instructions ou des informations simples. | EST CAPABLE DE remplir des formulaires élémentaires et d’écrire des messages courts pour y indiquer une date, un lieu, une heure. |
A2 / ALTE niveau 1 | EST CAPABLE D’exprimer des opinions ou des demandes simples dans un contexte familier. | EST CAPABLE DE comprendre une information simple et directe dans un contexte familier tel que les produits et panneaux des manuels ou des rapports sur des sujets familiers. | EST CAPABLE DE remplir des formulaires et d’écrire des lettres ou des cartes postales relatives à une information personnelle. |
B1 / ALTE niveau 2 | EST CAPABLE D’exprimer des opinions sur des sujets abstraits dans une certaine limite. Est capable de donner son avis dans un domaine connu et de comprendre des instructions ou des annonces publiques. | EST CAPABLE DE comprendre une information et des articles en langue standard, ainsi que le sens général d’une information inhabituelle dans un domaine familier. | EST CAPABLE D’écrire des lettres ou de prendre des notes sur des sujets familiers. |
B2 / ALTE niveau 3 | EST CAPABLE DE suivre ou de faire un exposé sur un sujet familier ou d’entretenir une conversation sur une gamme relativement large de sujets. | EST CAPABLE DE parcourir des textes pour en relever l’information pertinente, et de comprendre des instructions détaillées ou des conseils. | EST CAPABLE DE prendre des notes pendant un exposé ou de rédiger une lettre comprenant des demandes inhabituelles. |
C1 / ALTE niveau 4 | EST CAPABLE DE participer de façon efficace à des réunions et des séminaires dans son champ d’activités ou d’entretenir une conversation informelle avec aisance et de comprendre des expressions abstraites. | EST CAPABLE DE lire assez rapidement pour faire face à un cours universitaire, de lire la presse, de s’informer ou de comprendre une correspondance non courante. | EST CAPABLE DE communiquer dans une correspondance professionnelle, de prendre des notes suffisamment exactes dans des réunions ou de rédiger un essai. |
C2 / ALTE niveau 5 | EST CAPABLE DE s’exprimer sur des sujets complexes et de donner des conseils, de comprendre des allusions et de traiter avec assurance des propos déplacés. | EST CAPABLE DE comprendre des documents, de la correspondance et des rapports, y compris les détails les plus fins de textes complexes. | EST CAPABLE DE de rédiger convenablement des lettres sur tous les sujets ainsi que des notes prises en réunion ou lors de séminaires. |